لستُ شيعيّاً وأحبُّ السيّد مرقد السيّد: ملاذُ القلوب في لبنان إحسان عطايا: السيّد في وجدان فلسطين سيّد شهداء الأمّة: طالبُ علم من النجف حتّى الشهادة الشيخ جابر: شهيدنا الأســمى كـان سيّد القوم وخادمهم السيّد الحيدريّ: ارتباطي بالسيّد نصر الله ولائيّ وفقهيّ مع الإمام الخامنئي | أوّل دروس النبيّ : بنــاء الأمّــة* نور روح الله | تمسّكـوا بالوحدة الإسلاميّة* أخلاقنا | سوء الظنّ باللّه جحود* فقه الولي | من أحكام مهنة الطبّ

تربية: الطفل في سن الرابعة

تركز هذه الملاحظات على تلك الأمور التي تظهر في الطفل وهي لا تشمل الجوانب الروحية بالمعنى الدقيق ولكن من الممكن الاستفادة منها في هذا المجال.

1- يبني الأشكال المعقدة أو الصعبة، ويذيع ما عمله وهو يحب أن يشاركه أبوه في مثل هذه الألعاب.
2- في هذا العصر نجد الطفل يبكي كثيراً عندما يتعرض للأذية أو الإزعاج ويحتاج إلى ملاطفة ولكن ينبغي أن يُترك وشأنه بعد تهدئته مباشرة.
3- يسأل كثيراً لأجل المعرفة ولأجل التحدّث.
4- يظهر علاقة شديدة بالقصص المليئة بالأحداث، وخصوصاً تلك التي تبين كيفية عمل الآلات والأجهزة.
5- يخاف من الحيوانات والظلام، وأحياناً من الأفراد المسنّين ولا يريد أن تخرج أمه من البيت.
6- في هذه المرحلة قلّما يستيقظ الطفل من نومه إلاّ إذا كان يريد الذهاب إلى المرحاض، ويحتاج إلى مساعدة عندها.
7- يستقبل الأمر بالذهاب إلى النوم بدون مخالفة وخاصّة عندما يعلم أن وقت النوم قد حان.
8- يجب أن يعطى وقتاً للفكر والعمل.
9- وإضافة إلى ذلك ينبغي إعطاؤه فرصة للعمل المستقل.
10- يحب الأولاد أن يأتوا بأصدقائهم إلى البيت وينبغي أن يستقبل الأهل هذا الأمر برحابة صدر.
11- يحتاج الطّفل إلى اللّعب الجماعي وممارسة النشاطات الموزونة.
12- يحب أن يأكل مع والديه، ولكن قد يترك السّفرة أثناء الطّعام.

أضيف في: | عدد المشاهدات:

أضف تعليقاً جديداً

سيتم عرض التعليق على إدارة الموقع قبل نشره على الموقع