مع الإمام الخامنئي | لا تنبهروا بقوّة العدوّ* نور روح الله | لو اجتمع المسلمون في وجه الصهاينة* كيف تكون البيعة للإمام عند ظهـوره؟* أخلاقنا | كونوا مع الصادقين* الشهيد على طريق القدس عبّاس حسين ضاهر تسابيح جراح | إصابتان لن تكسرا إرادتي(1) على طريق القدس | «اقرأ وتصدّق» مشهد المعصومة عليها السلام قلبُ قـمّ النابض مجتمع | حقيبتي أثقل منّي صحة وحياة | لكي لا يرعبهم جدار الصوت

الطفل من الحادية عشرة إلى الثالثة عشر

تركز هذه الملاحظات على تلك الأمور التي تظهر في الطفل وهي لا تشمل الجوانب الروحية بالمعنى الدقيق ولكن من الممكن الاستفادة منها في هذا المجال.

1- يحتاج يومياً من 8 إلى 10 ساعات من النوم.
2- يستمتع بأوقات الوحدة، ويحب أن ينفرد بعالم خاص به.
3- يتقبل كل الملاحظات التي توجه إليه في مجال الآداب والتصرفات والسلوك.
4- يفكر بإقامة المشاريع الخاصة به، والقيام بالابتكار والاختراع.
5- يشعر الحدث في هذه المرحلة بالحاجة إلى الانضمام للجماعة وأن يكون عضواً مقبولاً في فريقه.
6- أن التعرف على المسائل الصحية والأمور المتعلقة بالجسم مفيد جداً في هذه المرحلة.
7- ينبغي أن نشعره بالاحترام ونتحدث معه ونبادله وجهات النظر
8- يشعر برغبة شديدة للمشاركة في النشاطات المختلفة
9- يبدأ باختيار هواية محددة لنفسه ويحاول أن يبرز شخصيته من خلالها.
10- يحب أن يشارك في المناقشات العائلية، والمشاريع المستقبلية.
11- يدرك في هذه المرحلة أبعاد شخصيته الاجتماعية من خلال إلقاء بعض المسؤوليات إليه.
12- ينبغي أن نراقب تصرفاته، ونعالج مشاكله الخاصة بالتفاهم والروية وعدم التحقير أو العنف.
13- يحب أن يشارك في الأعمال والنشاطات النافعة، ويتلقى التعاليم المفيدة والمربية
14- إن التشجيع المباشر وإشعاره بأنه إنسان مفيد ونافع يعطيه قوة على التكامل والتحصيل.
15- ينبغي أن نوليه اهتماماً خاصاً في مجال تنمية قابلياته الذاتية وخاصة في الابتكار والإبداع.

أضيف في: | عدد المشاهدات:

أضف تعليقاً جديداً

سيتم عرض التعليق على إدارة الموقع قبل نشره على الموقع